【天辰注册】民族音乐欣赏的小学生民族音乐感受能力提升的重要性

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【天辰会员登录】1.有助于深化学生对民族音乐知识的掌握。小学生具备的学习自主性，是其后续探索和学习知识的关键，也是小学生扎实掌握知识的重要前提。如果任课教师在开展教学活动的过程中一味地将知识灌输给学生，而忽视了学生的自主探究，那么其效果与学生经过自主探索后获得的学习效果将截然不同。正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。在小学音乐教学中增加民族音乐欣赏的内容，能够提升学生的民族音乐感受能力，有助于深化学生对民族音乐知识的掌握。因为增加民族音乐欣赏的内容，可以有效激发学生的学习兴趣，即便部分学生对民族音乐较为排斥，但通过教师的不断引导，依然可以达到很好的教学效果。例如，在教【天辰注册网站】学《西湖美》这首音乐作品时，如果依然按照传统的教学方式，先播放一遍歌曲，然后带领学生逐句学唱歌曲，那么即便学生能够学会唱这首歌，也只是机械化的记忆，并不会深刻地体会到这首歌曲的内涵。而如果在教学中引导学生欣赏歌曲，使学生感受到歌词背后所表达的意境，就有助于调动学生的学习热情，提升学生的民族音乐感受能力。

2.有助于学生的全面发展。新课程改革要求音乐教师在开展教学活动的过程中充分体现学生的主体地位。在开展民族音乐欣赏教学的过程中，音乐教师要转变自己的教学理念，充分调动学生的主观能动性，引导学生深入挖掘民族音乐的艺术内涵，使学生深刻地感受到民族音乐的魅力，在提升学生民族音乐感受能力的同时，强化他们的自主学习意识，提高其音乐素养，从而为学生的全面发展奠定良好的基础。

3.有助于小学生民族音乐水平的提高。在音乐教学中，教师若想让学生扎实地掌握音乐知识，就需要引导学生进行自主探究与分析。在小学音乐教学中融合民族音乐欣赏的内容，不仅可以提高学生的自主学习能力，还有助于提高学生的民族音乐水平，帮助他们逐渐养成良好的学习习惯，为他们日后的学习和发展打下良好的基础。并且，学生民族音乐感受能力得到提升后，还可以增强他们的学习和生活感悟，有助于学生正确人生观和价值观的形成。