【天辰登录】民族音乐引入课堂教学的必要性与紧迫性

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【天辰平台】民族音乐最能真实地反映一个民族人民的文化习俗、社会生活，直接体现一个民族的精神风貌，是一个民族特色的表现。几千年的文化传统与发展，使中国民族民间音乐形成了独特的艺术风格，积累了大量的艺术品种、材料和经验。据不完全统计，至今我国已收集整理的民歌有30万余首，曲艺约200多个曲种，戏曲约有300多个剧种。如此丰富的民族音乐资源是我国宝贵的文化遗产。民族的才是世界的，每一部优秀的音乐作品都离不开民族音乐的积淀，每一位优秀的作曲家都离不开深厚的民族音乐的熏陶。中华民族作为一个古老的民族，拥有优秀的文化，发扬传承民族的瑰宝就显得尤为重要。应增

【天辰会员登录】培养学生爱国主义情怀。爱国主义教育是学校教育的重要组成部分，爱国主义的教育内容可谓是丰富多彩、多种多样。音乐教育承担着美育的重担，对学生的价值观、世界观的形成有着非常重要的影响。音乐教育中的爱国主义教育是其他任何学科都无法比拟的，重视音乐教育过程中的爱国主义教育意义重大。音乐课堂中爱国主义教育最好的方式莫过于引入民族音乐的教学内容，民族音乐具有极强的感染力和穿透力。通过民族音乐潜移默化地熏陶、净化，激发学生去感知民族情感，从而产生爱国主义情怀。例如通过演唱歌曲《满江红》感受爱国将领岳飞收复河山、保卫国家的情感。通过演唱《黄河大合唱》引导学生感知那一段艰辛的历史与中华民族为了争取民族独立的努力抗争。经过大量民族音乐作品的学习，激发学生的爱国主义热情，激发学生的民族自豪感与民族自信心，从而培养学生的爱国主义情怀。